<IMG SRC="nonflash.gif" width=519 height=226 BORDER=0>

I.Ulusal Mühendislik Kongresi 20-21 Mayıs 2004 Eski Foça, İZMİR

MÜHENDİSLİK MESLEĞİ VE EĞİTİMİNİN SINIRLARI

H. ABDULLAH, M. A. YALÇIN, N. SAZAK, M. YILDIZ

Sakarya Üniversitesi, Elektrik Elektronik Müh. Bölümü, 54187 Adapazarı
e-posta : halduna@sakarya.edu.tr, yalcin@sakarya.edu.tr
nsazak@sakarya.edu.tr, myildiz@sakarya.edu.tr

ÖZET

Mühendisliğin çağdaş yaşam için vazgeçilmezliğinin kaçınılmaz olduğu bilinmektedir. Mühendislik çalışmalarının topluma yarar sağlaması mühendislerimizin doğru eğitim almalarına ve eğitimin sınırlarını anlamalarına bağlıdır. ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology: Mühendislik ve Teknoloji Akreditasyon Kurumu)'in 1982'de yayımladığı mühendislik mesleği tanımının mühendislik fakültelerine doğru akademik program yapmaları için ışık tutacağı görünmektedir. Bu yazıda söz konusu tanıma açıklık getirilmiştir. Mühendislerimizin tasarım becerilerini pekiştirmek için ve halkımızın isteği ve gerçek ihtiyaçları doğrultusunda proje üretebilmeleri için her ilçede bir mühendislik bürosu açılması gerekmektedir.

BİLDİRİNİN TAM METNİ İÇİN TIKLAYINIZ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© 2007 www.profesyonalizm.org